走进学生心灵，关注学生成长——延安博文中学第四届班主任论坛

走进学生心灵，关注学生成长

延安博文中学第四届班主任论坛

师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。为提高班主任班级管理实效，提高班主任治班与育人水平，弘扬教育家精神，推动班主任团队的专业化成长，延安博文中学于2024年12月22日召开了第四届班主任论坛。

此次论坛由德育处副主任刘锦凯主持。

初一二班的班主任白添甜老师在分享中指出，班级管理工作，首先要立规矩，定制度，明细则，让同学们有章可依。其次，要培养有凝聚力的班干部团队，依靠学生管理班级。再次，班级管理要“注细节、抓细微、落实效”，班级管理工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。最后，做好班级管理就必须上好班会课，班会课不仅是学生情感交流的平台，也是培养学生价值观和行为习惯的关键阵地。白老师认为，教育教学工作需要我们不断的学习，提高教学技能，及时丰富和发展自己，不断用新的教育理念指导教育实践。

初一四班班主任白玉娇老师从《毛毛虫的蜕变之旅》入题，结合班级“四大金刚”的蜕变历程，分享了带班经验：学会利用自己的身份“欺骗”学生；尊重每一个孩子，控制好自己的脾气；让自己的言语有温度；人人有事做，事事有人做；不放弃任何一个学生。

初二二班班主任杨成云老师，结合班级实际情况从规章制度建立、班干部培训、学习氛围营造、行为习惯养成、和“三位一体”育人机制的打造五各方面分享了班级管理经验。杨老师表示教育应该如春风化雨般滋润孩子们的心田，作为一名合格的人民教师，既要“怀技于身”,又要“怀爱于心”；不能只做传授书本知识的教书匠，要成为塑造学生品格、品行、品德的“大先生”。关注每个孩子的实际情况，建立良好的师生关系，建立积极而真诚的信任。对学生少批评，多认可，给学生让出宽阔的犯错大后方，学会倾听、接纳和回应。

初三三班班主任张苗老师分享的主题是《用魔法打败魔法，用爱心传递爱心》。张老师认为班级管理的核心就是画好四幅画：画圈、画饼、画叉、画对。画圈：定边界、定规则、定标准。画饼：明需求、给愿景、做激励。画叉：找问题、明原因、提建议。画对：及时肯定、适时奖励、定时复盘。

高一五班班主任曹盼盼老师分享的主题是《用心耕耘，收获成长》。曹老师从用心营造良好班级氛围；用心构建有“法”味的班级管理制度；用心雕琢班级特色活动，培育“全人”之才，三个方面分享了班级管理经验。曹老师坚信，只要我们用心经营教育事业，用爱温暖学生心灵，成功的曙光必将永远照耀我们前行的道路。

高一三班班主任李静老师分享的主题是《陪伴孩子成长，培育优秀少年》。李老师认为班级管理要坚持“德育为首，教育为主，学生为本”的原则，做事要勤、管理要严、过程要细、心态要稳，方法要科学。

活动最后，段校长作总结讲话。段校长高度肯定了六位班主任的精彩发言，六位班主任的分享为班主任老师开辟了一片崭新的视野，揭示了班级管理的无限潜能与广阔天地。段校长表示班主任工作细致繁琐，但其中蕴含最美丽的风景，希望每位班主任在工作中都要重视班级活动和细化管理，在实践中积累管理经验，要理论与实践相结合，加强与学生的沟通和共情，做好学生的引路人，最终形成自己独有的教育方法。

知不足而奋进，望远山而力行。延安博文中学将以此次汇报交流会为契机，进一步加强班主任工作交流，采他山之玉，纳百家之长，更新教育工作理念，深化教育教学改革，在班主任专业化发展道路上且行且思，向新而行。